Bimbingan Konseling: Kesehatan Mental Di Sekolah

Psikologi pada dasarnya didefinisikan sebagai disiplin ilmu yang fokus pada pembahasan mengenai perilaku dan berbagai keadaan mental, serta bagaimana kondisi mental organisme dan lingkungan eksternal yang menjadi pengaruhnya. Di Indonesia, keberadaan psikologi sebagai ilmu mengenai perilaku, relatif tergolong baru dibandingkan dengan ilmu sosial lainnya seperti ilmu ekonomi dan juga ilmu hukum. Pada awalnya, hampir semua konsep teori yang mendasari ilmu psikologi berasal dari barat yang dalam penerapannya tentu saja tidak selalu cocok dengan kondisi di Indonesia yang terdiri dari berbagai etnis dan budaya. Hal ini membuka kesempatan sebagai ladang penelitian empiris mengenai ilmu perilaku yang disesuaikan dengan basic nature di Indonesia. Pemahaman tentang pengembangan profesionalitas konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan hal yang sangat diperlukan, mengingat kedudukan konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan pendidik profesional yang bertugas memberikan layanan ahli dalam bimbingan dan konseling. Bentuk layanan ahli tersebut harus dilandasi oleh penguasaan kompetensi akademik dan kompetensi profesional konselor atau guru bimbingan dan konseling. Untuk mencapai profesionalitas tersebut, maka paradigma pembahasan yang digunakan dalam buku ini mengacu pada pandangan psikologi positif yang memandang manusia dari perspektif kelebihannya, bukan dari kekurangannya. Selain uraian tentang kesehatan mental, buku ini menjelaskan pula kondisi kesehatan dan berbagai intervensi yang harus dilakukan oleh konselor atau guru bimbingan dan konseling dengan perspektif psikologi positif dan bimbingan konseling komprehensif. Informasi Lain ISBN: 9789796921324 Tahun Terbit: 2019 Penerbit: PT Remaja Rosdakarya Halaman: 200