Pembelajaran Menulis Bahasa Arab dalam Perspektif Komunikasi

Bagaimana menulis yang benar dan efektif dalam perspektif komunikasi bahasa Arab? Anda bisa mengetahuinya dengan membaca buku ini. Buku setebal 197 halaman karya Dr. Ahmad Muradi, M.Ag. pertama kali diterbitkan pada 11 April 2017 oleh Prenada Media, merupakan buku teks mata kuliah Insya wa Tabir (mengarang dan mengungkapkan) yang sekarang telah berubah nama menjadi mata kuliah Maharah al Kitabah (keterampilan menulis). Penjelasan dalam buku ini disajikan dengan pendekatan struktural (madkhal tarkibi), sesuai kaidah bahasa Arab dan pola pembelajaran yang sistematik. Pendekatan madkhal tarkibi berasumsi bahwa bahasa merupakan sistem bunyi yang bersifat arbitrer (manasuka), tapi memiliki struktur dan kaidah. Inovasi pembelajaran menulis bahasa Arab dan bagaimana bahasa Arab sebagai bahasa asing dapat dipahami dengan pendekatan komunikatif, merupakan tema utama yang dijelaskan dalam buku ajar ini. Buku ini diawali dengan Bab 1 yang membahas tentang sejarah bahasa Arab dan pembelajarannya di Indonesia. Bab ini menyoroti pendekatan dan tujuan pembelajaran bahasa Arab. Selanjutnya, Bab 2 berbicara tentang pendekatan komu­nikatif dalam pembelajaran bahasa. Bab 3 dari buku ini membahas tentang seluk beluk keterampilan menulis bahasa arab. Adapun pada Bab 4 dijelaskan mengenai pembelajaran kitabah dalam perspektif komunikatif. Di dalamnya berbi­cara tentang perumusan tujuan yang tepat, pemilihan materi, pemilihan metode dan strategi, serta evaluasi dalam pembelajaran kitabah. Pembahasan terakhir adalah penutup.