Desain Pembelajaran Inovativ Dari Teori Ke Praktik

Saat ini pemerintah sedang menggalakkan profesionalisasi pendidikan, terutama dimulai dari pendidiknya terlebih dahulu haruslah profesional. Pendidik profesional dilihat dari praktik pembelajarannya yang profesional. Pembelajaran yang profesional diukur tidak saja saat seorang guru mengajar di kelas, tapi dimulai dari saat dia merencanakan dan mendesain pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran, setelah selesai pembelajaran dan tindak lanjut untuk pembelajaran berikutnya. Pada masing-masing tahapan tersebut memerlukan ilmu (teori) sekaligus praktiknya. Buku yang ada di tangan pembaca ini akan memberikan teori bagaimana cara mendesain pembelajaran yang baik, sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman, dan bagaimana aplikasinya dalam praktik pembelajaran di kelas. Pembelajaran inovatif adalah pembelajaran yang memberikan peluang untuk peserta didik sehingga dapat memiliki pengetahuan itu sendiri atau secara mandiri. Apabila penerapan pembelajaran inovatif yang dilakukan seorang tenaga didik secara efektif, maka dapat mengembangkan para siswa yang mempunyai kreativitas diri. Semakin kreatif, semakin tinggi juga tingkat stimulasi peserta didik, sehingga akan berdampak positif dalam proses belajar mereka. Penulis buku adalah orang yang selama ini banyak menggeluti bidang pembelajaran baik secara teoretik dan sekaligus praktiknya karena mereka adalah dosen mata kuliah ilmu pendidikan dan pembelajaran, sehingga relevan dengan yang mereka ajarkan kepada para mahasiswa. Semoga dengan membaca buku ini, pembaca yang budiman memperoleh manfaatnya guna peningkatan kualitas pendidikan dimasa yang akan datang.