Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris

Pembelajaran bahasa merupakan proses interaksi antarpenutur bahasa dalam upaya untuk memperoleh kemampuan berbahasa. Pemerolehan bahasa lazim terjadi pada bahasa pertama seorang penutur melalui interaksi dengan orang tua, saudara, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat di mana bahasa yang dipelajari digunakan dalam komunikasi sehari-hari. Sementara pembelajaran bahasa terjadi pada bahasa kedua, ketiga, dan seterusnya, yang lazim disebut sebagai bahasa asing. Pada pembelajaran bahasa situasi berbahasa diciptakan sedemikian rupa sehingga terjadi interaksi antar-pembelajar bahasa. Keberhasilan proses pembelajaran perlu diukur untuk mengetahui progres ketercapaian pembelajaran pada rentang waktu tertentu. Untuk itu, perlu dilakukan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil pembelajaran bahasa yang telah dilakukan. Sinopsis Buku Buku ini berisi tentang bagaimana evaluasi pembelajaran dapat dilaksanakan untuk menilai ranah kognitif, afektif, dan psikomotor terkait dengan penilaian dan evaluasi pembelajaran bahasa Inggris. Dengan menggunakan prinsip pendekatan pembelajaran komunikatif, penulis mencoba untuk menguraikan bagaimana evaluasi pembelajaran yang komunikatif itu dapat dilaksanakan. Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris ini disusun untuk memenuhi kebutuhan buku referensi yang spesifik membahas tentang evaluasi pembelajaran bahasa Inggris untuk dapat digunakan di tingkat pendidikan dasar dan menengah maupun di perguruan tinggi. Detail Informasi lain : - Pengiriman : minimal 1 hari kerja - Cover : Soft Cover - Tebal : 225 Halaman - Tanggal Terbit: 24 November 2017 - ISBN : 9786024220945 - Penulis: M. Zaim - Penerbit : Prenada Media Group - Berat : 0,2 kg - Dimensi : 20,5 x 13,5 cm - Kategori: Pendidikan, Teori Pendidikan