Evaluasi Pembelajaran Di SD Dan MI

Buku Evaluasi Pembelajaran Di SD Dan MI berisi evaluasi pembelajaran yang dikembangkan berdasarkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN Jakarta. Sinopsis Buku Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu dari tugas utama seorang guru dalam menjalankan tugas profesionalnya. Oleh sebab itu, seorang guru mampu merencanakan dan melaksanakan proses evaluasi atau penilaian yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku, yakni evaluasi terhadap sikap, pengetahuan, maupun keterampilan peserta didik, yang merupakan proses holistik dari muatan satuan pelajaran. Pembahasan mengenai evaluasi pembelajaran ini menjadi sangat penting tatkala fakta di lapangan menunjukkan masih banyak guru yang belum benar-benar memahami tugasnya dalam melaksanakan evaluasi. Beberapa penelitian menunjukkan masih banyak guru yang melakukan evaluasi pembelajaran secara parsial, tertutup, bahkan cenderung subjektif. Cara evaluasi yang demikian tentu saja akan sangat merugikan peserta didik. Evaluasi pembelajaran yang penulis uraikan pada buku ini, dikembangkan berdasarkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN Jakarta, di mana muatannya disesuaikan dengan Kurikulum 2013 yang berlaku pada jenjang pendidikan dasar MI/SD. Adapun sistematika penulisan buku ini dikembangkan secara gradasi, di mana satu tema dengan tema lainnya saling berkaitan. Artinya, jika tema sebelumnya belum dipahami oleh peserta didik, maka ia tidak disarankan untuk mempelajari tema selanjutnya. Informasi Lain: Judul Buku: Evaluasi Pembelajaran Di SD Dan MI Format: Soft Cover Tebal: 220 Halaman Tanggal Terbit: 6 Agustus 2018 Penerbit: Rosda Berat: 0.25 kg Lebar: 15.5 cm Panjang: 24 cm ISBN: 9786024462208