Literasi Matematis, Ethnomathematics, dan Ethnomodeling

Deskripsi Produk Kemampuan literasi matematika (mathematical literacy) adalah suatu kemampuan individu untuk merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks, termasuk menalar secara matematis dan menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menjelaskan dan meramalkan peristiwa-peristiwa. Kemampuan literasi matematika menolong seseorang untuk mengenal peran matematika di dunia nyata dan sanggup membuat keputusan-keputusan yang akurat yang dibutuhkan oleh masyarakat. Selain mempelajari literasi matematika, kita juga perlu mengetahui etnomatematika yang memiliki pengertian lebih luas dari hanya sekedar etno (etnis) atau suku. Gagasan etnomatematika akan dapat memperkaya pengetahuan matematika yang telah ada. Oleh sebab itu, jika perkembangan etnomatematika telah banyak dikaji maka bukan tidak mungkin matematika diajarkan secara bersahaja dengan mengambil budaya setempat. Berdasarkan Tinjauan Historis, Filosofis, dan Praktis, buku yang berjudul Literasi Matematis, Ethnomathematics, dan Ethnomodelling ini sudah lengkap karena memuat tentang analisis kritis, praktis dan empiris mengenai literasi matematis, ethnomathematics, dan ethnomodelling. Buku ini mendeskripsikan tinjauan historis, filosofis, dan praktis tentang tiga isu besar dalam pendidikan matematika yang sering menjadi fokus perhatian para akademisi dan peneliti. Tinjauan historis dan filosofis secara eksplisit memuat tentang evolusi definisi dan tahapan perkembangan literasi matematis dan ethnomathematics berdasarkan literatur ilmiah. Sementara itu, secara praktis ketiganya digabungkan sebagai isu penelitian yang sekaligus dicontohkan secara jelas untuk menyajikan pengalaman yang komprehensif dan holistik bagi pembaca. Jenis Cover : Soft Cover