Buku ini terdiri atas 16 bab inti yang terdiri dari bab pertama mencakup pengetahuan yang melandasi tentang penelitian secara umum. Pada bab dua sampai bab delapan membahas tentang teori dan aplikasi dari metode penelitian secara operasional, dengan tujuan agar para pembaca memperoleh gambaran teori dan praksis penelitian, juga dapat menilai proposal maupun laporan penelitian secara benar. Bab sembilan dan sepuluh membahas ringkas tentang instrumen penelitian termasuk bagaimana membuat dan mengembangkan instrumen penelitian yang memenuhi persyaratan validitas dan reliabilitas. Pada bab sebelas sampai bab enam belas, penulis mengembangkan wawasan tentang macam-macam penelitian pendidikan, sosial, maupun perilaku. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi penulis maupun bagi perkembangan ilmu pengetahuan. Buku Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya, Edisi Revisi membahas materi dengan ringkas dan mudah dimengerti bagi para mahasiswa maupun praktisi. Materi buku ini luas dan dilengkapi dengan contoh metode, simpulan, dan pertanyaan yang bisa dikembangkan untuk masing-masing keperluan. Masing-masing bab membahas tentang fondasi penelitian; struktur organisasi; studi kepustakaan; teknik sampling; rencana penelitian; analisis data; kesimpulan, implikasi, dan saran; evaluasi laporan penelitian; instrumen penelitian; macam-macam instrumen pengukuran; penelitian deskriptif; penelitian ex-post facto; penelitian eksperimen; penelitian survei; penelitian sejarah; dan penelitian tindakan. Detail Jumlah Halaman 234 Penerbit Bumi Aksara Tanggal Terbit 31 Des 2007 Berat 0.3000 kg ISBN 9789795268529 Lebar 23 cm Panjang 0cm