Model Konseling Anak Usia Dini

Deskripsi Salah satu jenis bimbingan yang dapat membantu meningkatkan nilai karakter anak usia dini adalah bimbingan melalui permainan. Pada adegan persekolahan pada umumnya dan khususnya pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), bimbingan melalui permainan ini masih belum menjadi prioritas utama kegiatan bimbingan dan konseling di lapangan, padahal bimbingan melalui permainan ini sangat berarti dalam membantu mengembangkan potensi diri anak baik pada saat ini ataupun di masa yang akan datang melalui pola perencanaan yang matang, salah satunya dalam upaya meningkatkan nilai karakter anak usia dini. Upaya pemberian layanan bantuan bagi anak usia dini adalah dilakukannya layanan psikologis terhadap permasalahan yang dialami mereka. Konseling ini diimplementasikan berdasarkan pada konsep teoritis dan mengacu pada nilai-nilai yang ditanamkan orang tua kepada anak. Dalam buku ini diuraikan berbagai keterampilan, baik secara konseptual maupun praktis mengenai konseling untuk anak usia dini, yang sangat bermanfaat dalam memberikan bantuan layanan psikologis tersebut. Daftar isi Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Bimbingan dan Konseling Anak Usia Dini Bab 3 Bimbingan dan Konseling Anak Usia Dini: Sejarah dan Model Bab 4 Karakteristik Perkembangan dan Permasalahan Anak Usia Dini Bab 5 Berbagai Nilai yang Ditanamkan Pada Anak Usia Dini Bab 6 Modal dan Keterampilan Konselor Anak Usia Dini Bab 7 Tahapan Bimbingan dan Konseling Bab 8 Aplikasi Model Konseling dalam Penanganan Masalah Anak Usia Dini Daftar Pustaka Glosarium Indeks Kunci Jawaban Tentang Penulis Informasi lain : Deskripsi fisik : 16 x 24 cm, 225 halaman Weight : 0.335 kg ISBN : 9786024460549 Pengarang : Rita Eka Izzaty, Budi Astuti dan Nur Cholimah. Penerbitan : Bandung: Remaja Rosdakarya, 2017 Bahasa : Indonesia Subjek : PAUD - Pendidikan anak - Pendidikan dasar Bentuk Karya : Bukan fiksi Status : Aktif