Multimedia Pembelajaran yang Inovatif: Prinsip Dasar dan Model Pengembangan

Sebagai suatu produk dalam industri kreatif, produk multimedia pembelajaran merupakan salah satu produk yang cukup menjanjikan saat ini. Hal ini didukung oleh kebutuhan pembelajaran melalui multimedia yang saat ini sudah banyak diminati oleh sekolah-sekolah formal di Indonesia. Dalam menyusun produk multimedia ini tentunya dibutuhkan dasar-dasar dan prinsip yang benar supaya tidak menyimpang dari pakem pendidikan yang sudah ada. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan untuk menunjang hal tersebut, antara lain aspek teknologi informasi dan komunikasi, desain pembelajaran, desain grafis dan antarmuka, prinsip-prinsip multimedia-animasi, berpikir kreatif, kritis, dan inovatif, analisis kebergunaan (usability) dan kebermanfaatan (usefulness), serta pemrograman aplikasi multimedia. Buku berjudul Multimedia Pembelajaran yang Inovatif: Prinsip Dasar dan Model Pengembangan ini akan mengenalkan kepada mahasiswa prinsip-prinsip dasar dalam pengembangan model multimedia sebagai penunjang pendidikan. Hal tersebut tentunya juga akan mendukung kemajuan pendidikan di Indonesia. Selain itu, penggunaan smartphone sebagai gaya hidup siswa dan peserta didik saat ini cukup tinggi sehingga pengolah program dapat memanfaatkan momen ini untuk membuat smartphone peserta didik lebih bermanfaat untuk pendidikannya. Materi dalam buku ini juga dirancang secara berulang dan mendalam saat memaknai materi yang dipelajari menuju kompetensi/capaian pembelajaran yang diinginkan. Buku ini disusun oleh Muhammad Rusli, Dadang Hermawan, dan Ni Nyoman Supuwiningsih untuk memandu mahasiswa maupun tenaga pengajar untuk memperdalam wawasan dan pemahaman mereka terhadap multimedia pembelajaran.