Pedagogik Telaah Kritis Ilmu Pendidikan dalam Multiperspektif

Pedagogik merupakan suatu ilmu yang sangat fundamental. Pedagogik merupakan ilmu yang dijadikan sebagai dasar di dalam melaksanakan pendidikan. Pedagogik sebagai ilmu sangat terikat dengan manusia dan seluruh dimensi di dalamnya. Oleh karena itulah, persoalan manusia merupakan tema yang begitu sentral dan titik tolak di dalam memaknai pendidikan. Pedagogik dibangun berdasarkan struktur fundamental yang jelas dengan didasarkan pada landasan pada kontekstual dan filosofis serta dimensi-dimensi lainnya. Buku yang dikarang oleh penulis bernama Yusuf Tri Herlambang dengan memiliki judul Pedagogik Telaah Kritis Ilmu Pendidikan dalam Multiperspektif ini merupakan suatu pandangan baru mengenai pedagogik teoritis dan hakikat pedagogik yang multiperspektif. Pandangan baru yang ada di dalam buku Pedagogik Telaah Kritis Ilmu Pendidikan dalam Multiperspektif tersebut tentunya sangat berbeda dengan pandangan klasik pedagogik yang bersifat linear, lahir dari filsafat (barat) dan berkenaan dengan masyarakat Barat. Buku Pedagogik Telaah Kritis Ilmu Pendidikan dalam Multiperspektif ini mengusulkan tentang pedagogik multiliterasi yang dijadikan pedagogik (ilmu pendidikan) Indonesia abad ke-21 yang sungguh menantang kita untuk dilaksanakan. Hakikat pedagogik sangat menekankan pada ilmu praktis di mana ada hubungan organis di antara teori dan praktik pendidikan. Di Indonesia sendiri, pedagogik didasarkan pada fundamen yang bersifat prinsipil bagi pengembangannya, yaitu didasarkan pada nilai-nilai yang berakar dari filsafat Pancasila sebagai filsafat bangsa Indonesia.