Pendidikan IPS Multikultural

Pembelajaran seharusnya menjadi aktivitas bermakna yakni pembebasan untuk mengaktualisasi seluruh potensi kemanusiaan, bukan sebaliknya. Terutama dalam hal ini pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Pertanyaannya, Bagaimana menemukan cara terbaik untuk menciptakan pembelajaran bermakna (meaningful learning) dan mengedepankan perbedaan individu, baik latar belakang secara etnis (suku bangsa), ras, agama, antargolongan, budaya, dan adat istiadat, serta bagaimana pola interaksi dan komunikasi yang seharusnya? Dengan kata lain karena bangsa kita memang multikultur atau lazim disebut negara yang plural (majemuk), apa pentingnya pendidikan multikultural (multicultural education) di tengah arus informasi yang demikian pesat dan Revolusi 4.0 yang melanda dunia termasuk di Negara Kesatuan Republik Indonesia saat ini? Dengan cerdas buku ini disajikan untuk membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut. Munculnya rasa penghargaan terhadap budaya lain sehingga muncul sikap toleransi yang merupakan syarat utama dari masyarakat multikultural. Merupakan benteng pertahanan terhadap ancaman yang timbul dari budaya kapital yang cenderung melumpuhkan budaya yang beragam. Buku ini dapat menjadi referensi untuk anda yang ingin mempelajari Ilmu IPS Multikultural. Ilmu ini dapat mendukung kemajuan dan kedamaian dalam era modern ini, sebagai alat untuk menyatukan bangsa agar tidak ada diskriminasi dalam kehidupan sehari-hari. Judul : Pendidikan IPS Multikultural Penulis : M.Amirusi ,S.Pd.,M.Pd. / Riyan Rosal Yosma Rating : Umum Penerbit : Yrama Widya Tanggal Terbit: 30 Des 2020 Tebal: 144 halaman ISBN: 9786232052413 Berat: 165 gram Dimensi: 20.5 cm x 14.5 cm