This publication has a very specific and clear goal, which is, to focus on the needs of a variety of readers, including students, researchers, and teachers of qualitative research methods. This book not only has theoretical considerations, but also has intensely practical considerations. For students of qualitative research methods, this book provides a framework of qualitative research writing and a variety of accounts of experiences related to interview, focus group discussion (FGD), and different levels of the important aspects of writing. In addition, for experienced researchers as well as teachers of qualitative research methods, they are encouraged to study, explore, and create those aspects related to the process of qualitative research. Therefore, from this book, students can learn a framework of qualitative research writing; researchers and teachers, too, can hone their previous qualitative research writing skills and deepen their grasp of this area. Publikasi ini memiliki tujuan yang sangat spesifik dan jelas, yaitu fokus pada kebutuhan berbagai kalangan pembaca, termasuk mahasiswa, peneliti, dan guru metode penelitian kualitatif. Buku ini tidak hanya memiliki pertimbangan teoritis, tetapi juga memiliki pertimbangan praktis yang intens. Bagi mahasiswa metode penelitian kualitatif, buku ini memberikan kerangka penulisan penelitian kualitatif dan berbagai catatan pengalaman terkait wawancara, diskusi kelompok terfokus (FGD), dan berbagai tingkat aspek penting penulisan. Selain itu, bagi peneliti yang berpengalaman maupun pengajar metode penelitian kualitatif akan didorong untuk mengkaji, mendalami, dan mengkreasikan aspek-aspek yang berkaitan dengan proses penelitian kualitatif. Oleh karena itu, dari buku ini, mahasiswa dapat mempelajari kerangka penulisan penelitian kualitatif; peneliti dan guru juga dapat mengasah keterampilan menulis penelitian kualitatif mereka sebelumnya dan memperdalam pemahaman mereka tentang bidang ini.