SD/MI Kelas 4 Bahasa Indonesia : Kur.Merdeka

Bahasa Indonesia Berbasis Profil Pelajar Pancasila Buku Bahasa Indonesia Berbasis Profil Pelajar Pancasila untuk Siswa SD/MI Kelas 4 ini disusun dengan menggunakan Kurikulum Merdeka yang mengusung semangat merdeka belajar. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini tertuang dalam Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka. Untuk mendukung pelaksanaan kurikulum tersebut, diperlukan penyediaan buku teks pelajaran yang sesuai dengan kebutuhan. Buku teks pelajaran ini merupakan salah satu bahan pembelajaran bagi siswa dan guru. Buku ini mengarahkan siswa di kelas empat untuk memiliki empat keterampilan berbahasa sehingga kemampuan berkomunikasinya meningkat. Keterampilan berbahasa tersebut terdiri atas menyimak, berbicara/mempresentasikan, membaca/memirsa, dan menulis. Pembelajaran tersebut dikemas semenarik mungkin melalui sajian visual berupa ilustrasi berwarna yang atraktif yang dipadukan dengan bacaan fiksi dan nonfiksi sesuai jenjang kelas empat. Perpaduan tersebut akan menjadikan pembelajaran lebih bervariasi, atraktif, dan interaktif sehingga mampu melibatkan mental dan emosional siswa dalam mengembangkan kemampuan berbahasa. Dengan demikian, siswa dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasinya dan memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan. Apakah kamu pernah bertengkar dengan sahabatmu? Pertengkaran dengan sahabat memang sering terjadi. Hal tersebut merupakan contoh permasalahan yang dialami di kehidupan sehari-hari. Dalam cerita fiksi pun, tokoh yang berperan pasti mengalami permasalahan. Tahukah kamu apa itu cerita fiksi? Ayo, kita pelajari bersama apa itu cerita fiksi. Selain itu, kamu juga akan belajar menggunakan kamus dan menulis dengan kalimat transitif dan intransitif.