Anak-anak sering mempelajari nama-nama kata benda sebelum mereka mempelajari kata-kata yang lebih deskriptif mengenai suatu benda (misalnya, warna-warna dari benda tersebut). Biasanya anak-anak akan memiliki kemampuan mengenal nama-nama warna pada saat ia akan beranjak usia 5 tahun. Pada usia ini, anak seharusnya sudah dapat mengenal paling tidak 4 nama warna. Untuk anak-anak dengan gangguan berbahasa, biasanya akan menjadi lebih rumit dan membutuhkan waktu lebih lama. Oleh sebab itu, cobalah fokus kepada instruksi untuk mengajarkan warna melalui 5 aktivitas di bawah ini: Gunakan makanan untuk bermain dan berbahasa dengan menyusun berdasarkan warna. Berikan anak snack dengan berbagai macam warna di piring, lalu tantang anak untuk menyusun snack-snack tadi berdasarkan warnanya. Anda juga dapat menggunakan bermacam-macam jenis buah, sayuran berwarna, dan crackers. Minta anak memilih pakaiannya berdasarkan warna. Minta anak mengidentifikasi barang-barang dalam lemari, yang sama atau yang berbeda. Jika mereka dapat memahami cara ini, minta mereka menyusun pakaian sesuai warna, seperti menempatkan sepasang kaos kaki atau mencocokkan baju dan celana dengan warna senada. Susu merupakan media baik untuk bermain warna menggunakan pewarna makanan. Anak-anak dapat berkreasi dengan mencampur warna dan menceritakan tentang warna-warna baru yang telah mereka buat. Ceritakan juga warna awal yang Anda gunakan dan warna akhir yang Anda dapatkan. Sebagai catatan: biru + merah = ungu, biru + kuning = hijau, merah + kuning oranye. Beberapa aplikasi iPad yang menyenangkan dapat memotivasi dan melibatkan anak dalam permainan belajar mengenal warna. Cobalah permainan Color Me Pete, yang mengajak anak Anda bangun dari kursinya dan mulai berinteraksi dengan lingkungannya. Color Me Pete adalah permainan yang meminta pengguna untuk menelusuri lingkungan mereka melalui warna-warna tertentu menggunakan kamera iPad.