Sosiologi Kelompok Peminatan IPS 2 untuk SMA/MA Kelas 11

Deskripsi Produk Berpijak pada tujuan Kurikulum 2013, serta dihadapkan pada masalah dan tantangan globalisasi yang dihadapi bangsa untuk mencapai kemajuan itu, pelaksanaan Kurikulum 2013 membutuhkan perubahan pola pikir dalam praktek pendidikan dan proses pembelajaran. Penerjemahan misi dan orientasi Kurikulum 2013 ke dalam praktek pendidikan dan proses pembelajaran dijalankan melalui pendekatan saintifik atau proses keilmuan untuk mencapai penguasaan ilmu pengetahuan yang memadai, serta dijalankan berorientasi pada praktek pengetahuan untuk pengembangan keterampilan dan menumbuhkan sikap religius dan etika sosial yang tinggi di kalangan peserta didik. Hal itu terutama dimaksudkan untuk mencapai keseimbangan optimal dalam mencapai kapasitas intelektual dan sikap spiritual dan etika sosial di kalangan peserta didik. Sekolah sebagai aktivitas belajar, termasuk di dalamnya peran guru, pengurus sekolah, orang tua peserta didik, dan lingkungan masyarakat sekitar diharapkan berperan aktif dalam menjalankan fungsinya sebagai agensi melakukan perubahan orientasi praktek pendidikan dan pembelajaran berdasar Kurikulum 2013. Pedoman mata pelajaran Sosiologi merupakan bagian dari itu, secara khusus dimaksudkan untuk memberikan acuan bagi guru dalam menerjemahkan misi dan orientasi Kurikulum 2013 ke dalam praktek pendidikan dan proses pembelajaran untuk mencapai tujuan dimaksud. Dengan mengacu pada pedoman ini, diharapkan Sosiologi akan mampu menjalankan peran dan fungsinya secara optimal dalam proses transformasi pendidikan sebagaimana diharapkan misi dan orientasi Kurikulum 2013, yaitu menjadikan peserta didik sebagai insan dan warga negara yang menguasai pengetahuan, mampu mempraktekkan pengetahuan yang didapat, memiliki keterampilan, serta memiliki sikap religius dan etika sosial sehingga memberikan kontribusi terhadap kemajuan bangsa.