Teori Belajar dan Proses Pembelajaran yang Mendidik

Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Mengajar Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 mengatur bahwa profesi guru harus memenuhi standar kompetensi akademik dan guru yang berlaku secara nasional. Kompetensi pedagogik pada dasarnya adalah kemampuan guru untuk membimbing belajar siswa. Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh guru. Kompetensi pedagogik diperoleh melalui upaya pembelajaran yang berkelanjutan dan sistematis selama masa prajabatan (Pelatihan Calon Guru) dan di kantor yang dibawa oleh bakat, minat, dan kemampuan pedagogis masing-masing individu. Buku ini terdiri dari 10 bab antara lain: Kompetensi Pedagogik, Karakteristik Peserta Didik, Teori Pembelajaran, Teknik Pembelajaran Efektif, Pembelajaran Instruksional, Pelaksanaan Pembelajaran, Pembelajaran Remedial, Pembelajaran Lengkap, Pembelajaran Bermakna, Pengajaran, Pelatihan, dan Pengajaran. Buku ini sangat berharga untuk dibaca dan dipelajari oleh semua guru, terutama guru SD, SMP, SMA/SMK dan sejawat. Juga dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Pengawas, Guru Siswa, Siswa di bidang Keguruan/Pedagogik, dan Calon Guru. Buku ini sangat berharga dibaca dan dipelajari oleh para semua kalangan guru terutama guru SD, SMP, SMA/SMK dan pada jenjang yang sama. Juga oleh kepala sekolah, wakil kepala sekolah, pengawas, guru pemula, serta oleh para mahasiswa bidang keguruan/kependidikan serta calon guru. Detail Buku Penulis : Tutik Rachmawati Penerbit : Gava Media Tahun Terbit : 23 September 2015 Jumlah Halaman : 371 halaman Berat : 610 gram Dimensi (P x L) : 27 cm ISBN : 9786027869929 Cover : Soft-cover Text Bahasa : Bahasa Indonesia