Bahasa Indonesia : Keluargaku Unik untuk SD Kelas 2

Bahasa Indonesia Keluargaku Unik Di kelas dua, para peserta didik akan mempelajari hal-hal baru dan meningkatkan kemampuan berbahasa mereka dengan cara yang menyenangkan. Melalui buku Bahasa Indonesia Keluargaku Unik, peserta didik kelas dua akan melakukan kegiatan menyimak, membaca, berbicara, dan menulis melalui cerita, teks informasi, serta gambar-gambar yang menarik. Buku Siswa ini akan menemani peserta didik melatih cara berpikir kritis, mengemukakan pendapat secara lisan dan tertulis, berdiskusi, mendapatkan informasi melalui kegiatan menyimak, membaca, dan mengamati. Bacaan yang beragam di dalam buku ini diharapkan dapat menumbuhkan kecintaan membaca peserta didik. Tentu saja Buku Siswa ini tidak menjadi satu-satunya bahan mengajar. Guru disarankan untuk menggunakan perangkat ajar dan sumber bacaan lain yang menampilkan budaya dan keindahan alam setempat. Dengan begitu, peserta didik tak hanya memiliki keterampilan berbahasa terhadap budaya dan bangsa. Indonesia yang baik, tetapi juga kecintaan Pusat Perbukuan; Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan; Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi sesuai tugas dan fungsinya mengembangkan kurikulum yang mengusung semangat merdeka belajar mulai dari satuan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Kurikulum ini memberikan keleluasaan bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik. Untuk mendukung pelaksanaan kurikulum tersebut, sesuai Undang-Undang Nomor 3 tahun 2017 tentang Sistem Perbukuan, pemerintah dalam hal ini Pusat Perbukuan memiliki tugas untuk menyiapkan Buku Teks Utama. Buku teks ini merupakan salah satu sumber belajar utama untuk digunakan pada satuan pendidikan. Adapun acuan penyusunan buku adalah Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 958/P/2020 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Sajian buku dirancang dalam bentuk berbagai aktivitas pembelajaran untuk mencapai kompetensi dalam Capaian Pembelajaran tersebut. Penggunaan buku teks ini dilakukan secara bertahap pada Sekolah Penggerak, sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 162/M/2021 tentang Program Sekolah Penggerak. Sebagai dokumen hidup, buku ini tentunya dapat diperbaiki dan disesuaikan dengan kebutuhan. Oleh karena itu, saran-saran dan masukan dari para guru, peserta didik, orang tua, dan masyarakat sangat dibutuhkan untuk penyempurnaan buku teks ini. Pada kesempatan ini, Pusat Perbukuan mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyusunan buku ini mulai dari penulis, penelaah, penyunting, ilustrator, desainer, dan pihak terkait lainnya yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Semoga buku ini dapat bermanfaat khususnya bagi peserta didik dan guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran.